Paulo Freire (sempre atual)
A teoria da ação antidalógica, centrada na necessidade de conquista e na
ação dos dominadores, que preferem dividir para manter opressão, deixar
que a invasão cultural e a manipulação desqualifiquem a nossa
identidade. Após tal crítica, apelas e interperla-nos com um convite a
unir para libertar, através da colaboração organização que nos
conduzirão à síntese cultural, que considera o ser humano como ator e
sujeito do seu processo histórico.
Fonte: http://pt.wikipedia.org/wiki/Pedagogia_do_Oprimido
Fonte: Diário Liberdade
http://www.diarioliberdade.org/brasil/314-laboraleconomia.html?type=atom&start=340
Paulo Freire destaca que os educadores devem assumir uma postura
revolucionária passando a conscientizar as pessoas da ideologia
opressora, tendo como compromisso a libertação dessa classe. O povo e
lideranças devem aprender a fazer junto, buscando instaurar a
transformação da realidade que os mediatiza. O autor ainda enfoca que o
ser opressor precisa de uma teoria para manter a ação dominadora, os
oprimidos igualmente precisam também de uma teoria para alcançar a
liberdade.
Fonte: http://pt.wikipedia.org/wiki/Pedagogia_do_Oprimido
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